به نقل از «فارس»

ظلم به مدارس دولتی در کنکور؛ مافیای معدل به وجود آمده است

تاریخ انتشار: ۱۴ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۶۲۴۵۳۹

علی امرایی عضو کمیسیون آموزش دیده بان شفافیت و عدالت کشور در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس اظهار کرد: مصوبه تأثیر معدل در کنکور دو هدف داشت؛ هدف اول، کاهش ناعدالتی‌ها برای ورود به دانشگاه بود یعنی تا سال‌های گذشته تهرانی‌ها در صف اول ورود به دانشگاه بودند و قرار بود از این پس در مناطق محروم شاهد این قضیه باشیم و به صف اول ورود به دانشگاه بپیوندند؛ هدف دوم هم کاهش گردش مالی کنکور برای پذیرش داوطلبان در دانشگاه بود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

وی ادامه داد: از 40 نفری که امسال رتبه برتر در کنکور سراسری شدند، 13 نفر تهرانی هستند یعنی 32.5 درصد رتبه برترها تهرانی هستند و همچنان علی‌رغم اجرای مصوبه‌ای که هدفش جذب از مناطق محروم است، این تعداد نفرات را از تهران شاهدیم و تهرانی ها همچنان در صف اول ورود به دانشگاه هستند.

امرایی اضافه کرد: در رتبه دوم، اصفهان با 4 رتبه از 40 نفر قرار دارد که 10 درصد رتبه‌ برترها را شامل می‌شود و در رتبه سوم هم یزد قرار دارد که 7.5 درصد رتبه برترها هم متعلق به این شهر است. نتایج نشان می دهد اگر شما پول داشته باشید می‌توانید در کنکور هم موفق شوید و نمونه بارز افرادی که با پرداخت شهریه و تحصیل در مدارس غیرانتفاعی خاص به آموزش های خاص در این مدارس دست پیدا می کنند و معدل بهتری کسب می کنند.

وی با بیان اینکه 85 درصد دانش‌آموزان در سراسر کشور در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند، گفت: سهم مدارس دولتی از رتبه برترها 3 نفر از 40 نفر بوده است یعنی 8 درصد می‌شود. درحالی که اگر اهداف این مصوبه به درستی محقق شده باشد باید این رقم خیلی بالاتر از این میزان بود.

عضو کمیسیون آموزش دیده‌بان شفافیت و عدالت با بیان اینکه سهم سمپاد در رتبه‌های برتر کنکور 60 درصد، سهم نمونه دولتی 15 درصد و سهم غیردولتی خاص 17 درصد بوده است، اظهار کرد: در گروه تجربی تمام 10 نفر برتر، از سمپاد بودند.

وی با اشاره به اینکه سال گذشته آماری منتشر شد که رتبه‌های زیر 3 هزار را بر اساس دهک‌های یک تا 10 اقتصادی جامعه تفکیک کرده بودند، افزود: در حال حاضر لازم است گزارشی منتشر شود که رتبه‌های زیر 3 هزار کنکور امسال بر اساس دهک‌های یک تا 10 اقتصادی جامعه تفکیک شود که متوجه شویم آیا قشر ضعیف بر اساس این مصوبه به دانشگاه ورود پیدا کرده است یا قشر مرفه؟ آیا این مصوبه توانست به اهدافش برسد؟ 

امرایی اضافه کرد: اگر این داده‌ها با جزئیات کامل و به تفکیک شهرهای محل زندگی داوطلبان منتشر شود، می‌توان با یک پژوهش ساده مشخص کرد که با اجرای مصوبه جدید، درآمد خانواده و محل زندگی چند درصد می‌تواند بر کسب رتبه خوب در کنکور سراسری تاثیرگذار باشد. فعلا که ۴۰ نفر برتر کنکور امسال نشانه آشکار ناعدالتی آموزشی است.

وی با بیان اینکه هدف دوم مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، کاهش گردش مالی کنکور بود، گفت: متأسفانه شاهد هستیم آن گردش مالی کنکور همچنان پابرجاست و علاوه بر آن، گردش مالی کتب نهایی و مدارس خاص و غیرانتفاعی در آموزش و پرورش به وجود آمده است. اگر هم بوده، اکنون تشدید شده است.

عضو کمیسیون آموزش دیده‌بان شفافیت و عدالت کشور با تأکید بر اینکه داوطلبان در حال حاضر باید به غیر از خرید کتاب کنکوری به فکر خرید کتاب‌های معدل، امتحان نهایی و تشریحی باشند، افزود: اگر به ایرادات یازده‌گانه دیده‌بان نسبت به مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی رجوع کنید، یکی از ایرادات این بود که میلیون‌ها جلد کتاب حل‌المسائل و تشریحی وارد بازار خواهد شد و اکنون شاهد آن هستیم. همانطور که سایر ایرادات یازده گانه نیز یک به یک در حال رخ دادن است.

وی تصریح کرد: در نمایشگاه کتاب امسال شاهد بودیم فروش کتاب‌های امتحان نهایی افزایش پیدا کرده بود و یک مافیای معدل به وجود آمده است و گردش مالی حوزه آموزش را تشدید می‌کند. 

وی تأکید کرد: می‌گویند مافیای کنکور پشت قضیه هستند؛ مافیای کنکور چه کسانی هستند؟ از سال ۹۷ هر تصمیم صحیح یا غلطی که گرفته می شود از فشار پشت پرده و جریان مافیایی کنکور نام برده می شود. یکبار برای همیشه اصطلاح مافیا را تعریف و اسامی مافیا را به عموم جامعه اعلام کنید. بسیاری از انتشارات موافق این مصوبه بوده اند چرا که همان انتشاراتی که کتاب‌های تستی تولید می‌کردند، اکنون کتاب‌های امتحان نهایی هم تولید می‌کنند و گردش مالی عمده انتشارات چندین برابر شده است.
پایان پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: علي امرايي مافياي معدل كنكور مدارس دولتي ورود به دانشگاه گردش مالی رتبه برتر دیده بان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۶۲۴۵۳۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ملاک‌های افزایش شهریه مدارس غیردولتی با رتبه‌بندی آنها

شهریه مدارس و مراکز غیردولتی هرساله براساس ضوابط قانونی تعیین و افزایش می‌یابد که بخشنامه آن دوم اردیبهشت به استان‌ها ابلاغ شد؛ بر این اساس هزینه‌های قابل پرداخت مطابق با «الگوی تعیین شهریه» بابت ارائه برنامه هفتگی مصوب از سوی مدارس غیر دولتی و منطبق بر برنامه درسی ملی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش تعیین خواهد شد.

به گزارش ایسنا، با نزدیک شدن به پایان سال تحصیلی و بدنبال آن پیش‌ ثبت‌نام‌ها، شهریه‌های مدارس غیردولتی دغدغه بزرگ هرساله اولیاء است، هرچند هنوز شهریه سال تحصیلی ۱۴۰۳ ـ ۱۴۰۴ رسما اعلام نشده و فعلا مقرر شده پیش‌ثبت‌نام‌ها بر اساس نرخ شهریه سال گذشته صورت گیرد اما گفته شده کف و سقف میزان «شهریه» براساس عملکرد مدارس و بارگذاری مدارک و اطلاعات در سامانه مدارس و مرکز غیردولتی تعیین می‌شود.

بر اساس بخشنامه ابلاغی؛ «شهریه مصوب مدارس غیردولتی» براساس هزینه‌های قابل پرداخت مطابق با «الگوی تعیین شهریه» بابت ارائه برنامه هفتگی مصوب از سوی مدارس غیر دولتی منطبق بر برنامه درسی ملی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش تعیین می شود.

«شهریه فعالیت‌های فوق برنامه» نیز بابت ارائه فعالیتهای آموزشی و پرورشی فوق برنامه دارای مجوز از اداره آموزش و پرورش شهرستان /منطقه (ناحیه) با هدف تنوع بخشی به فرصتهای تربیتی، تقویت روحیه علمی، ارتقای آداب و آیین زندگی متعالی و با بهره‌مندی از فناوریهای نوین و مبتنی بر نظام اسلامی، توسط اولیای دانش آموزان پرداخت می‌شود.

هفت الگوی تعیین شهریه

حداقل و حداکثر میزان شهریه بر اساس ۶ شاخص در ماده ۱۵ و ۱۶ قانون تاسیس مدارس غیرانتفاعی مشخص می‌شود. بر اساس ماده ۱۵ قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، هفت الگوی تعیین شهریه با توجه به دوره تحصیلی، سطح آموزشی و پرورشی، برنامه سال تحصیلی، فعالیت‌های فوق برنامه، فضای فیزیکی و تجهیزات، شرایط منطقه‌ای و نرخ تورم رسمی کشور که از سوی بانک مرکزی اعلام شده، توسط شورای سیاستگذاری، برنامه ریزی و نظارت مرکزی تهیه می‌شود که این الگو پس از تأیید وزیر آموزش و پرورش قابل اجراء است.

بر اساس این شاخص‌ها فرمول گذاری شهریه هر مدرسه انجام و مدارس مدارک خود را برای تعیین میزان شهریه در سامانه بارگذاری می کنند. میزان دقیق افزایش شهریه بعد از فرآیند بارگذاری اعلام می‌شود و در نهایت دانش آموزان و والدین با مراجعه حضوری به مدرسه و یا سامانه مدارس غیردولتی می‌توانند از میزان شهریه سال تحصیلی دانش آموز خود با خبر شوند.

بر این اساس در حال حاضر پیش ثبت‌نام مدارس غیردولتی براساس شهریه سال گذشته انجام می‌شود و افزایش شهریه برای پیش ثبت نام تخلف است.

مزیت رتبه‌بندی مدارس غیردولتی در تعیین شهریه

رئیس سازمان مدارس و مراکزغیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه طبق آیین‌نامه جدید مدارس غیردولتی تکلیف رتبه‌بندی مدارس، شهریه دریافتی، ساعات تدریس معلمان، پوشش بیمه‌ای و نحوه برخورد با مدارسی که شهریه اضافی دریافت می‌کنند مشخص شده گفته است: مدارس غیردولتی بین رتبه‌های یک تا پنج متناسب با امکانات، فضا، تجهیرات، نیروی انسانی و کیفیت بخشی آموزشی و پرورشی دسته‌بندی می‌شوند که خانواده‌ها می‌توانند رتبه‌ها را در سامانه مشاهده کنند. 

به گفته محمودزاده، رتبه‌ هر مدرسه در تعیین شهریه آن مدرسه اثرگذار است. شهریه‌های پایین این مدارس ترمیم، شهریه‌های بالا کنترل و شهریه‌های متوسط متوازن می‌شود، شهریه فوق برنامه نیز در مدارس غیردولتی نه اجباری است نه اختیاری و به تناسب شرایط درباره آن تصمیم گیری می شود.

همچنین مقرر شده سامانه نظارت بر وضعیت مدارس غیردولتی با هدف شفاف سازی ایجاد و مجلس و سازمان مدارس غیردولتی به عنوان ناظر ، سامانه مذکور را رصد کنند.

انتهای پیام